perjantai 27. huhtikuuta 2012

Presentations 27.4. perjantai

 Suomalais-venäläiset ryhmät...

... Google ilmoittaa tässä kohdassa ystävällisesti että olen käyttänyt kaiken tallennustilani...  Minun täytyy käydä raivaamassa vanhoja bloggauksiani pois, että saan kaikki kuvat näkyville.... Kestää hetkisen... palatkaa huomenna uudelleen! 


... Oppia ikä kaikki... Nyt siis tiedän, että jokainen liittämäni kuva on tallentunut Picassan-kuva-albumiin. Ja tuo albumi on nyt täynnä. Google haluaa minulta n. 3 $ / kk siitä, että tallennustila laajenee. Jään miettimään tätä. Siihen saakka poistelen kuvia vanhimmista bloggauksista....
... esittivät hauskan ja luovan kimaran kulttuurien välisistä eroista ja samanlaisuuksista.

Esillä oli juhlaperinteet, koulun arkielämä, perinneruoat ja kieli.

Hienosti esiintyjät sukkuloivat suomen, venäjän ja englannin välillä.

Iltapäivällä opiskelijat lähtivät excurcio-reissulle Helsinkiin - ainakin shoppailua oli toivelistalla!
Lauantaina jätetään haikeat jäähyväiset ja jäädään odottamaan ensi vuoden tapaamista!











torstai 26. huhtikuuta 2012

Pietarilainen Koulu nro 32

 Pietarilaisen ystävyyskoulun opiskelijat ja opettajat saapuivat Linnankosken lukion vieraiksi keskiviikkona. Tänään torstaina opiskelijat tekivät kulttuuriin ja kieleen liittyviä ryhmätöitä. Tuloksia saamme nähdä perjantaina n. klo 11-12 kun ryhmät esittelevät aikaansaannoksiaan.





Illalla opettajat tutustuivat lähemmin suomalaiseen ruokakulttuuriin paikallisessa pihviravintolassa. Hyvää! Koulusta nro 32 opettajat Lisa, Svetlana, Victoria ja Nadja kuuntelevat tarkkaavaisina rehtorin puhetta. Rehtori Wollsten toivoi puheessaan, että hyvin alkanut koulujen välinen yhteistyö voisi edelleen jatkua ja ensi vuonna porvoolaiset voisivat matkustaa Pietariin.

torstai 19. huhtikuuta 2012

KETO-koulutus pistää totutut kaavat ketoon


 Keto-kouluttajat Mikko ja Markku laittavat itäisen Uudenmaan lukioiden kehittäjät koville: valmiita vastauksia ei anneta! Parasta aloittaa käveleminen ihan itse! Ja ajatteleminen!

 Osallistujat haastettiin miettimään koulujen johtamisessa ja kehittymisessä uusia näkökulmia. Tänä päivänä koulu ei ole enää "vain" organisaatio vaan jatkuvasti kehittyvä systeemi. Nouseva teema koulujen kehittymisessä ja kehittämisessä on fokusoitua oppimiseen ja siihen, miten siihen voidaan vaikuttaa johtamisen keinoin.  Opettajat ja koko koulun henkilökunta oppii opettamisen ohessa. Puhutaan yhteisöllisestä oppimisesta (collaborative learning) ja yhteistyössä oppimisesta (co-operative learning).

Ruokatunnin jälkeen pääsimme tutustumaan Myllyharjun lukion rehtorin Kaisa Ryöpyn johdattamana hänen omaan kouluunsa. Oli ihanaa kuunnella hänen esitystä omasta lukiostaan! Samalla tavoin pitäisi jokaisen rehtorin, opettajan ja opon puheessa kuulua aito kiinnostus, kannustus ja ylpeys oman lukionsa kohdalla! Eikä tämä tarkoita, etteikö parantamiskohteita tai kehittämisen ajatuksia tuotaisi esiin. Ne ovat systeemiin kuuluvaa liikettä - eteenpäin! Start walking!

Jokaisen koulun systeemiin osallistuvan (ei vain rehtoreiden) pitäisi arvioida ja kehittää omaa työtään ja omaa työyhteisöään. Enää eivät kompromissit (kaupankäynti) riitä vaan tarvitaan enemmän konsensusta!

Itselleni kohta "tiedotus vs. tiedonkulku" kolahti. Tiedotus on aika yksisuuntaista touhua. "Se ja sama lukeeko kukaan (esim. Peltosta), olenhan asioista tiedottanut"... eihän se näin voi olla.... Miten varmistetaan että tieto on kulkenut sinne, mihin sen on toivottu ja ajateltu kulkevan?




 Kuvakoosteestakin huomaa, että pelkkä penkissä istuminen ei kuulu tämän koulutuksen pedagogiikkaan. Miten päästään yksikökeskeisyydestä yhteisökeskeisyyteen ja depatista dialogiin? Miten koulumme suhtautuu onnistumiseen ja virheisiin? Kannustetaanko rohkeuteen epäonnistumista pelkäämättä? Onhan systeemissä mahdollisuus palata taikaisin ja tehdä uusi arvio ellei ensimmäinen idea toimi.

Kiitos jälleen kerran, Mikko! Olet ykkösopettaja!

maanantai 16. huhtikuuta 2012

Kilpailu siirtyy eteenpäin!! Moskova ei ollut vielä valmis!


Ilmeisesti Moskovalainen lukio oli kuullut kovasta ja "iskukykyisestä" porvoolaisten nuorten joukkueesta, koskapa maanantaina kilpailusta ei tullut mitään!   Joukkueeseen kuuluvat: (vasemmalta) Katri Laitinen, Katariina Päivärinta, Minna Vesander, Oskari Mällinen sekä Salli Rautiainen.              
(Kaikki ymmärtävät tietenkin heti että otsikko ja aloitus on tarkoitettu mielenkiintoa herättäväksi tyyliin "IS", eikä sitä pidä ottaa ihan kirjaimellisesti.)

 Tosiasiassa yhteydet takkusivat jo ennen kilpailua sen verran, että Moskovalaisella lukiolla oli erillainen käsitys päivämääristä ja kellonajoista kuin täällä Porvoossa. Nyt yritetään uudelleen: Uusi kilpailupäivä on joko 2., 3. tai 4. toukokuuta. Aina myhäilevä ja hyväntuulinen Jaakko oli valmiina kilpailun käynnistymiseen - meillä tietotekniikka on poikkeuksetta pelannut (...kun on ammattitaitoinen tekijä mukana)!

 Tuomareiksi oli paikalle tullut hensinkiläiset psykologian opettajat Camilla Norkko ja Teija Jokinen-Luopa. Paikalla oli myös opetusneuvos Eila Räisä Opetushallituksesta.
Opetusneuvos Leo Pahkin (OPH) vastasi tuomariston nettiyhteyksien toiminnasta.
Nyt kun on tehty oikein kunnolla ja toiminnallisesti tämä kenraaliharjoitus, voisi ajatella itse kilpailun sujuvan mallikkaasti ja jopa voitokkaasti! Tsemppiä toukokuun alkuun koko joukkueelle!!

perjantai 13. huhtikuuta 2012

Venäjäyhteistyötä monella rintamalla

 Maanantaina 16.4.2012 Linnankosken lukiolaiset osallistuvat jo perinteiseen psykologian kansainväliseen kilpailuun. Mukana on lukiot Moskovasta ja Liettuasta sekä oma lukiomme. Kilpailun tuomaristo kokoontuu Suomen osalta (opetushallituksen edustaja ym. vaikutusvaltaisia henkilöitä...) koulullamme.

Kilpailu toteutetaan verkkoyhteyksien avulla. 2 krs:n tietkokoneluokka on varattu koko päiväksi kilpailua varten.

Onnea matkaan Katrille, Nellille, Oskarille, Sallille, Minnalle ja Katariinalle!!!
 Muutaman viikon kuluttua  (ke 25.4. - 28.4.) saapuu Porvooseen ja kouluumme Pietarilaisen yhteistyökoulun Koulu nro 32:n opiskelijoita ja oppilaita. Kansainvälisyysryhmän opiskelijat ja majoittajat kokoontuivat miettimään ohjelmaa. Esillä olivat kulttuuriin liittyvät ryhmätöaiheet, oppituntien seuraaminen kuin iltaohjelman järjestäminenkin. Katsotaan millaiset ideat pääsevät toteutukseen saakka.

keskiviikko 4. huhtikuuta 2012

Entäs jos nämä nuoret ...

 Entäs jos nämä nuoret performance-taiteilijat (KU5) kävelisivät korkokengissän ja tummissa puvuissaan koko sohjoisen kaupungin läpi...

...

...




 ... koulutustoimistoon? Astuisivat sisään johtajan lasiseen työhuoneeseen, kysyisivät tummat lasit silmillään: "Mitä ihmettä täällä tapahtuu?" "Täälläkö te päätätte kouluja koskevista asioista?" "Miksi ensi syksynä saamme vain kahden päivän syysloman?" "Koska viimeksi kävitte katsomassa, millaista kuvataideopetus on tämän päivän lukiossa?"
Tuliaisiksi voisi viedä vaikka tämän betonisen "jäätelökuution"?
Lokakaivon renkaalle taitavasti ja huolellisesti asetellun.